Rentrée universitaire à Constantine : Coup d’envoi à l’Emir Abdelkader

Réunissant toutes les universités, les écoles supérieures et les laboratoires de recherche, l’Université des Sciences Islamiques de Constantine (USIC) Emir Abdelkader, a organisé hier matin, samedi 23 septembre, la cérémonie d’ouverture officielle de l’année universitaire 2023-2024.

L’événement s’est déroulé en présence du wali, des autorités locales civiles et sécuritaires, ainsi que de l’ensemble de la famille universitaire affiliée au secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique de la wilaya. Comme à l’accoutumée, cette occasion a permis de décerner des attestations de reconnaissance aux enseignants de l’USIC ayant bénéficié de promotions aux rangs de professeurs et de professeurs conférenciers de grade A. Des diplômes d’honneur ont été remis à des étudiants étrangers de l’université, notamment des Indonésiens, des Mauritaniens et des Soudanais. Le moment marquant de la cérémonie a été la remise d’un diplôme d’honneur et de reconnaissance pour honorer le professeur Mahdjoub Bouzitouna, doyen de la faculté de médecine de Constantine. Visiblement ému et perturbé par les nombreuses sollicitations et félicitations qui lui ont été adressées, le professeur Mahdjoub n’a pas pu trouver l’occasion de partager ses impressions avec nous. S’exprimant à cette occasion, le recteur de l’USIC, Said Derradji, a souligné la particularité de la rentrée universitaire 2023-2024, qui « représente en quelque sorte une date marquante ». Et d’ajouter : « Cette rentrée marque un nouveau départ pour l’enseignement supérieur à travers nos institutions universitaires. Elle implique la mise en œuvre des nouveaux changements décidés par la tutelle afin de faire évoluer leur vision traditionnelle de l’enseignement universitaire pour la rendre compatible avec la vision de la numérisation. Cela se traduit par une rentrée universitaire avec zéro papier ». C’est pourquoi, a ajouté l’orateur, la tutelle a mis en place un certain nombre de sites électroniques, notamment « Progres », qui constitue la plateforme principale permettant de traiter l’ensemble des problèmes pédagogiques et scientifiques.

M. A.