Pour préparer la rentrée scolaire 2024-2025, le ministère de l’Éducation a préconisé une série de nouveautés concernant l’enseignement primaire, notamment pour le premier palier et l’éducation préparatoire, qui sera désormais généralisée dans tous les établissements scolaires. Parmi les nouveautés attendues pour la rentrée figurent la réduction des horaires d’enseignement du français et de l’éducation physique, la suppression de certaines activités pour les première et deuxième années primaires, ainsi que l’introduction de l’anglais en cinquième année. En effet, la direction de l’Enseignement général, dans une correspondance datée du 14 septembre et portant le numéro 195/MEN/DGE/2024, s’appuyant sur la circulaire numéro 172 du 27 août 2024 relative à la restructuration des matières et des horaires du premier cycle de l’enseignement pour l’année scolaire 2024-2025, a demandé aux soixante directeurs de l’Éducation du pays d’organiser, les 17 et 18 septembre, des journées de formation à l’intention des inspecteurs de l’enseignement primaire. Ces journées seront consacrées à la restructuration précitée, ainsi qu’à la présentation du guide des jeux d’éducation physique et sportive et du guide d’application de l’éducation préparatoire, notamment dans les écoles à double vacation. L’opération sera encadrée par un inspecteur de langue arabe ayant suivi la formation à l’Institut national des fonctionnaires du secteur de l’Éducation nationale « El Khnasa », dans la wilaya de Sétif, sous la supervision du directeur de l’Éducation de la wilaya et de ses collaborateurs en charge de la formation et de la scolarité. Les professeurs bénéficieront, quant à eux, d’une session de formation les 19 et 21 septembre dans leurs circonscriptions respectives. Les directeurs des établissements primaires seront quant à eux formés durant la première semaine de la rentrée des classes. Il est à noter que le rédacteur de la note précise que les inspecteurs devront exploiter les résultats de ces journées de formation dans la prise en charge des nouveautés et la gestion de la rentrée scolaire, afin de garantir son bon déroulement. Les directeurs de l’Éducation devront accorder toute l’attention nécessaire à ces formations, notamment en matière d’organisation, de suivi et de supervision. En outre, des instructions fermes seront émises à l’intention aux inspecteurs, pour garantir l’application sur le terrain des nouveautés précitées, dans le but d’atteindre les objectifs fixés et de concrétiser la réalisation d’une école de qualité.
F. S.
Partager :